El pasado 18 de Octubre se celebró en la Universidad de Memphis, Tennessee, el workshop Blocks and Beyond, como parte del simposio IEEE sobre Visual Languages and Human-Centric Computing 2019. El evento tuvo lugar en el FedEx Institute of Technology, un edificio con tecnología de punta patrocinado por la empresa de logística mediante una alianza con la universidad para promover la innovación.

La participación de los profesores de la FCE fue propiciada por una investigación realizada durante el curso “Impresión 3D: Creación de Modelos y Prototipos Tridimensionales” impartido en el semestre de verano recién pasado.

Como parte del curso se introdujo a los alumnos en el diseño de modelos de 3 dimensiones con Autodesk Tinkercad, una aplicación de CAD (Computer-Aided Design) y Autodesk Codeblocks, un lenguaje de programación basado en el modelo de bloques, es decir, un lenguaje visual.

Al notar el entusiasmo e inmersión de los estudiantes en la tarea de programación de sus diseños – mucho mayor que la esperada para un curso cuyo tema principal no es la programación – los profesores decidieron averiguar las circunstancias que estaban propiciando tal grado de involucramiento y dedicación.

Con los datos conocidos sobre los estudiantes (carrera, año de ingreso, sexo, etc.), los que revelaron los programas que crearon (número de líneas de código, bloques utilizados, segmentación del código, etc.) y complementando con una encuesta para indagar sobre su experiencia y gusto previo por la programación y las perspectivas de uso futuro de las herramientas vistas en clase, fue posible encontrar correlaciones entre las diferentes variables que revelaron efectos positivos asociados con el uso de la programación en bloques.

El artículo escrito por Leonel Morales, Alex Viau y Carlos Morales, fue enviado para ser considerado para presentarse en el simposio y un panel de 3 revisor recomendó su publicación que aparecerá próximamente como parte de las memorias en la biblioteca digital de IEEE.

Leonel Morales fue el encargado de presentarlo durante el workshop, que contó con ponencias de universidades de Estados Unidos y Europa, además de equipos de investigación de Google y otras empresas. La UFM fue la única universidad de Latinoamérica presente en el evento.



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